Cours enfants

La pédagogie

J'ai suivi une formation en relations humaines dans l'Approche Centrée sur la
Personne (ACP)
, créée et développée par le psychologue américain Carl
Rogers
.
Cette approche, basée sur le regard positif, l'empathie, et l'authenticité,
favorise l'expression personnelle et libère la créativité.
Aussi mes cours sont non conventionnels. Ils ne sont pas basés sur la
discipline, mais suivent la dynamique de l'enfant.
Fondamentalement c'est le jeu et l'imagination qui les motivent.
Dans le grand espace vide du dojo, sur les tapis de mousse confortables, ils
peuvent laisser s'exprimer leur liberté corporelle.
Ils peuvent courir, sauter, chuter, ramper, se rouler par terre.
Ils ont besoin de très peu d'instruments : un ballon, des matelas de mousse
leur suffisent pour inventer toutes sortes de jeux.
Ils expérimentent la coopération.
Pour l'apprentissage de l'aïkido, ce qui les intéresse le plus, c'est l'usage des
armes : Bâton, couteau, sabre de bois.
Leur curiosité naturelle les fait s'intéresser à apprendre les techniques.
Ensuite ils adorent se confronter, à deux ou à trois.
Ils sont attentifs à ne pas se blesser.
Ils apprennent à respecter leurs partenaires.
Les cours sont très dynamiques et très joyeux.
Cette liberté d'action n'est possible que parce que nous sommes en très petit
groupe.
En grand groupe il faut évidemment de la discipline.
Mais le regard positif et le respect du rythme propre à chacun favorisent
l'apprentissage et l'amélioration de l'image de soi.
Plutôt que d'imposer les formes pré-établies des techniques, on laisse
s'exprimer la spontanéité et le naturel.
Le perfectionnement technique viendra à la longue, grâce à l'exemple et aux
conseils patients et répétés du Maître.
Dans les vidéos qui suivent on peut voir le dynamisme et la joie des enfants à
être complètement eux mêmes.
(Cliquer sur les liens des titres pour voir les vidéos)


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